返回列表 发帖

宋飞二胡教学成果音乐会及研讨会在京举办

本帖最后由 蓝蓝的天 于 2016-6-6 11:41 编辑

]EXZ_9Z5W(OCTF]$]S0~9GJ.png
2016-6-6 11:39


~HLMCP7BV493~0G6AE{$FHH.png
2016-6-6 11:39


宋飞二胡教学成果汇报——谭欣独奏音乐会以及宋飞二胡教学专题研讨会分别于中国音乐学院国音堂歌剧厅和外国专家大厦举办。


活动由中国民族弓弦艺术中心和中国音乐家协会二胡学会主办,由著名二胡演奏家、中国音乐学院副院长、中国音乐家协会二胡学会会长、中国弓弦艺术中心主任宋飞教授发起组织。音乐会与研讨会作为相辅相成的两个部分从演奏和理论两方面呈现了宋飞教授对于当代二胡教学模式的思考、拓展和创新。


在本次教学成果音乐会中,中国音乐学院附中年仅15岁的谭欣同学在宋飞教授为其制定的特殊训练模式的引导下,在一年半的时间里学习了26首传统、现代创作及移植作品,在当晚的音乐会中呈现了文人音乐《闲居吟》、《悲歌》;民间乐曲《河南小曲》;当代创作乐曲《江河云梦》、《第三二胡狂想曲》、《二胡协奏曲》第一乐章、《心香》;以及移植自琵琶的乐曲《大浪淘沙》等九首具有不同气质风骨和内涵格调的二胡作品。


作为音乐会导聆,宋飞教授在音乐会中谈到,在对谭欣的教学过程中,她并不是逐字逐句地去教一首作品,而是通过多听、多看、多唱,通过聆听、阅读让学生了解乐曲并进入到乐曲的氛围和情感之中,通过“浸泡式”的学习过程,让学生理解作品;其次,是通过辨析不同乐曲的不同情绪、情感以及不同音乐语言特定的旋法、润腔及其行腔走韵的特点,选用最恰当的方式来处理和演奏作品;第三,在整个教学的过程中,宋飞教授特别强调运用联觉系统去感受乐曲的内涵,去启发学生的心智,让学生能够理解作品中所要表达的情感,并且进一步探索如何通过恰当的演奏方式来表现乐曲的情感。在训练的过程中,宋飞教授也经常使用给其它同学上课的教学案例来启迪学生如何更快更好地学习和掌握乐曲。通过这样一个“感悟式”的学习过程,在本场汇报音乐会中,谭欣在面对各种不同类型的作品时已经对乐曲的情感精神、审美、音乐语言、音乐风格有了较全面的认识和把握,并且可以用自己对于音乐的理解和所掌握的技术技巧去鲜活、生动地表现音乐。


可以看出,这次特殊的、带有实践性质的教学研修过程是在二胡教学及演奏思路上的一个创新。在教学过程中,宋飞教授力图拓展学生的心灵对于音乐的感受力;着意于培养学生对于乐曲的诠释力和判断力;培养学生将音乐作为语言,成为能够沟通彼此的媒介。谭欣所呈现的深刻而生动的音乐表达也很好地诠释了宋飞教授这一创新性的教学思路与研修方式。来自中国音乐学院的修海林教授、解放军艺术学院的杨光熊教授、中央音乐学院的薛克教授、北京军区战友歌舞团,国家一级演奏员余惠生老师、中国音乐学院附中段永强副教授、天津音乐学院金萾副教授以及来自全国各大音乐院校和各地区的音乐学子观看了音乐会。第二天的研讨会则就宋飞二胡教学模式的架构体系进行了探讨。


活动的成功举办对于在当代文化背景下如何系统高效地进行二胡教学提供了一条可资借鉴的道路。同时,活动也是宋飞二胡教学体系研究的延续,是继 “二胡精英人才培养”专题研讨会、“面向未来”——二胡专业人才培养与教学经验交流研讨会、宋飞二胡“双语”教学成果音乐会以及“传统作品教学”研讨会之后的一次对于二胡教学方法和体系架构的集中研讨,是在二胡发展与传承以及二胡专业人才培养等诸多方面作出的延续性探讨。这一具有时代感、使命感、前瞻性的实践将持续促进胡琴专业在演奏、教学、理论等各个方面的发展。



(来源:中国日报中文网)

返回列表